إيناس علي محمود الخضر
(استاذ مساعد)

المعلومات الشخصية

الجنسية : الأردن

العنوان : حي النخيل - طريق المطار

البريد الالكتروني : ealkhader@meu.edu.jo

المعلومات الوظيفية

المسمى الوظيفي : عضو هيئة تدريس

كلية الصيدلة قسم الصيدلة

المؤهل العلمي : دكتوراة

التخصص العام : الصيدلة

التخصص الدقيق : Drug Delivery

سنوات الخبرة : 2

Google Scholar

Research Gate

ORCID

Middle East University

المؤهلات العلمية
  • 2018
    الدكتوراة

    الجامعة : University of Nottingham
    الكلية : الصيدلة
    بلد التخرج : ماليزيا
    التخصص العام : الصيدلة
    التخصص الدقيق : Drug Delivery

  • 2013
    الماجستير

    الجامعة : جامعة البتراء
    الكلية : الصيدلة
    بلد التخرج : الأردن
    التخصص العام : الصيدلة
    التخصص الدقيق : العلوم الصيدلانية
    التقدير : ممتاز

  • 2010
    البكالوريوس

    الجامعة : الجامعة الاردنية
    الكلية : الصيدلة
    بلد التخرج : الأردن
    التخصص العام : الصيدلة
    التخصص الدقيق : الصيدلة
    التقدير : جيد

النتاج البحثي
الأبحاث المنشورة
عنوان البحثاسم المجلةسنة النشر
Urinary Incontinence and Quality of Life in Women of Central Jordan: A Cross-Sectional StudyClinics and practice2024
Assessing knowledge, perceptions, and readiness of telemedicine recipients: A cross-sectional studyPharmacia2024
Determination of Five Phosphodiesterase-5 Inhibitors in Multiple Honey-Based Consumer Products by Chromatographic Technique in Rat PlasmaProcesses2023
Postgraduate pharmacist development- an evaluation of Jordanian pharmacist experiences to inform and shape an evidence based professional development policyPLOS one2021
Pharmacokinetic and anti-colon cancer properties of curcumin-containing chitosan-pectinate composite nanoparticlesJournal of Biomaterials Science, Polymer Edition2018
Mucoadhesive Chitosan-Pectinate Nanoparticles for the Delivery of Curcumin to the ColonAAPS PharmSciTech2016
Development and Validation of a Stability–Indicating HPLC Method for Determination of Bupivacaine in Human PlasmaInternational Journal of Pharmaceutical Analysis2013
Review of grapefruit juice-drugs interactions mediated by intestinal CYP3A4 inhibitionJournal of Applied Pharmaceutical Science0
Bridging gaps in distance learning during a pandemic: exploratory questionnaire based analysis in Jordan during COVID-19 lockdownInternational Journal of Technology Enhanced Learning0