آيات محمد علي المغربي
(استاذ مساعد)

المعلومات الشخصية

الجنسية : الأردن

العنوان : السلط

البريد الالكتروني : ayatmughrabi@gmail.com

المعلومات الوظيفية

المسمى الوظيفي : عضو هيئة تدريس

كلية الاداب والعلوم التربوية قسم الادارة والمناهج

المؤهل العلمي : دكتوراة

التخصص العام : مناهج وطرق تدريس العلوم

التخصص الدقيق : مناهج وطرق تدريس العلوم

سنوات الخبرة : 3

Google Scholar

Research Gate

ORCID

Middle East University

المؤهلات العلمية
  • 2020
    الدكتوراة

    الجامعة : اليرموك
    الكلية :
    بلد التخرج : الأردن
    التخصص العام : مناهج وطرق التدريس
    التخصص الدقيق : مناهج وطرق تدريس العلوم
    التقدير : ممتاز

  • 2016
    الماجستير

    الجامعة : الأردنية
    الكلية : العلوم التربوية
    بلد التخرج : الأردن
    التخصص العام : المناهج وطرق التدريس
    التخصص الدقيق : مناهج وطرق تدريس العلوم
    التقدير : ممتاز

  • 2004
    البكالوريوس

    الجامعة : اليرموك
    الكلية : العلوم
    بلد التخرج : الأردن
    التخصص العام :
    التخصص الدقيق : العلوم الحياتية
    التقدير : جيد

النتاج البحثي
الأبحاث المنشورة
عنوان البحثاسم المجلةسنة النشر
The impact of digital teaching materials on educational engagement and outcomes in science education: The mediating role of technology integration an empirical analysis of private universities in JordanInternational Journal of Data and Network Science2024
Effect of Cyberbullying and Sexting on Adolescents in Jordan; Exploratory Research EVOLUTIONARY STUDIES IN IMAGINATIVE CULTURE2024
درجة تمثل طلبة كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية لخصائص الخريجين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس دراسات العلوم التربوية2024
The effect of mobile image recognition-based augmented reality application on students’ acquisition of science processing skills and motivations to learn scienceInteractive Learning Environments2024
Examining the Structural Relationships Between Pre-Service Science Teachers’ Intention to Teach and Perceptions of the Nature of Science and Attitudesopen Education Studies2024
Returning to Schools After COVID-19: Identifying Factors of Distance Learning Failure in Jordan from Parents’ PerspectivesOnline Journal of Communication and Media Technologies2022
Online learning in the Jordanian kindergartens during Covid-19 ‏pandemic Journal of E-Learning and Knowledge Society2021
Inclusion of 21st Century Skills in Biology Textbook for the ninth gradeElementary Education Online2021
Psychometric Characteristics For Learning Skills Test In The Light Of Twenty-First Century Skills In Science Education Turkish Journal of Computer and Mathematics Education2021
Validity and reliability of eight-grade digital culture test in light of item response theory Cypriot journal of Educational Sciences2021
مستوى اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين في تعليم العلوممجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية2020
مستوى فهم طلبة الدراسات العليا في كلية التربية لتأثير العلم والتكنولوجيا في الاقتصاد وعلاقته ببعض المتغيراتدراسات العلوم التربوية2020
الرؤية العلمية العالمية لطبيعة العلم في ضوء مشروع 2061 لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا وتأثرها بالصف الدراسي ولنوع الاجتماعيدراسات العلوم التربوية2019
المؤتمرات
اسم المؤتمرنوع التمثيل في المؤتمرمجلة المشاركةنوع المؤتمرقاعدة البياناتالسنة
التربية: تحديات وآفاق مستقبليةمشاركة دولي 2017
التربية والتعليم العالي في الوطن العربي: مشكلات وحلولمشاركة دولي 2019